「人生100年時代」を見据えた経済社会の在り方
高校・大学等の教育機関で基本的な教育を受けた後に、企業等においてそれをもとに職業上の知識・技能を身につけていくというのが、従来型の企業教育のありかたでした。しかし、高齢化社会が到来し、生産年齢の引き上げ（定年延長など）、またICT等の技術革新が進行し高度情報産業社会を迎えた今日では、産業構造・社会状況・雇用環境は昔日の比ではありません。
また、新型コロナウィルス感染拡大は働き方や生き方を考える機会となり、そのために必要な「学び」にこれまで以上に注目が集まっています。企業内研修はもとより、社会学習など個人のレベルにおいても、「自己研鑚」を積んで新しい知識・技術の習得に努めなければならない社会環境にあります。不断に向学心を持ち続け、知的好奇心をはたらかせていくことが不可欠になってきました。「一億総活躍社会」の実現、いくつになっても学びなおしができ、新しいことにチャレンジできる社会の実現を、国も政策の大きな柱に掲げています。「ウィズ・ポストコロナ時代」「人生100年時代」を見据えた経済社会の在り方を構築しなくてはなりません。私どもの活動が、多くの方の理解と賛同が得られ、今後とも高度情報産業社会の資質と発展に寄与するために、いっそう邁進していきたいと思います。
2021年4月
特定非営利活動法人 エヌピーオー生涯学習
理事長 藤原 重明
